Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8

Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8


Хронологический возраст 50 месяцев

Возраст подвижности 7 месяц

Крису было 50 месяцев, и если б он был средним ребенком этого возраста, то был должен бы находиться на Уровне VI в области речи.

Заместо этого Крис находился на Уровне III Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8. При рождении он издал рефлекторный вопль новорожденного (Уровень I). Потом он научился орать, да так, чтоб пришла (и пришла бегом) его мама, как если б он орал, чтоб направить внимание на то Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, что ему очень больно. Это был Уровень II.

Он сейчас действовал на Уровне III, другими словами он мог издавать все виды означающих звуков, и мама могла сказать, был ли он счастливым, усталым Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, возбужденным, голодным, удовлетворенным, раздраженным, а так­же много другого, только слушая эти звуки, даже когда она была в примыкающей комнате и не могла созидать его. Ему было, но, 50 месяцев, а он был Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 должен уметь делать это в семь месяцев.

Не было полностью никаких колебаний, что Крис мог слышать и осознавал все, что слышал. Если Вы не желали, чтоб он сообразил, Вы должны Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 были произносить слова шепотом, но некие слова невоз­можно различить при шепоте, к примеру, bed (кровать) и bath(ванна), которые он оба не обожал.

И Крис все еще не гласил ни слова по-английски, кроме Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 2-ух словообразных звуков. Он произносил что-то, схожее на "мэй", и что-то, звучащее как "ах". Было решено использовать эти два звука, чтоб закрепить два слова: мать (Мом) и Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 ввысь (ап).

Крис вставал в 7:30 и ложился спать в 21:00, что давало ему три­надцать с половиной часов бодрствования, либо 20 семь получа­совых интервалов.

Крис и его мама могли бы иметь 20 семь пятиминутных се­ансов Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 практики языка в течение денька.

Они отыскали самое комфортное кресло в доме подальше от домашней суеты. Мама начала с разъяснения Крису того, что она знает, что он очень остроумный мальчишка, но она Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 также знает, что у него трудности с речью.

Потом, она растолковала, что они собрались взять звук "мэй", чтоб получить это Мом - другими словами ее, маму, - и всякий раз, когда он произнесет "мэй", она Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 будет отвечать, как если б он произнес "Мом". Она также растолковала, что они возьмут звук "ах", который он мог уже произно­сить, и будут использовать в значении "ввысь" (по Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8-английски - "ап"), потому в хоть какое время, когда он произнесет "ах", она подойдет и возьмет его на руки. Она также растолковала, что таким же точно методом все научились гласить и что практически всюду в мире Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 матерей именуют "Мом" либо "Ма". (Это никакое не совпадение, а итог того, что звук "М" является одним из первых звуков, которые ребенок может произнести, и что мамы в мире Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 всегда отвечали: "Да, естественно, это я.")

Потом, мама и Крис будут трениться все оставшееся от этих 5 минут время. Всякий раз, когда Крис произнесет "мэй", либо что- нибудь вроде этого, мама ответит: "Да, Крис Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, что случилось?" Всякий раз, когда Крис произнесет "ах", мама будет отвечать: "Да, Крис," и потом будет брать его на руки.

Крису нравилась игра, и он очень старался. Мама Криса никогда не Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 гласила: "Нет, Крис, это не звучит как 'Мом', скажи это опять." Вмес­то этого она всегда откликалась, когда Крис произносил хоть какой звук, схожий на М либо на А. Время от времени Крис Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 забывал и гласил "мэй", когда не имел в виду маму, но его мама отвечала всегда, в хоть какое время денька, когда он произносил "мэй", как если б Крис звал ее. Это смешило Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 их обоих. Она также поднимала его всякий раз, когда он гласил "ах".

В месяц Крис стал использовать звук "мэй", только когда имел в виду мама, и звук "ах", только когда он желал Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 на руки. За последующий месяц звук "мэй" стал очень прогуляться на "Мом", и "ах" звучал очень похоже на "ап" ("ввысь"). Он также развил некие новые звуки. Благодаря другим нюансам программки его грудная Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 клеточка стала лучше (от увеличенной подвижности), и его мозг работал лучше (от увеличенного снабжения мозга кислородом). Крис перебежал на Уровень IV в колонке речи Профиля и направился к Уровню V.

Его мама отыскала прерывание Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 в цепи и очень мудро предоставила Крису возможность замкнуть ее.

^ МАНУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И СЬЮЗИ

Сьюзи было два с половиной года, и ее препядствия поражали. Она была совсем здоровым ребенком до возраста Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 одиннадцать меся­цев, когда в один прекрасный момент она пережила очень высшую температуру в тече­ние 20 4 часов и суровый энцефалит. Энцефалит оста­вил Сьюзи практически вполне утратившей все функции.

Ее колонка Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 мануальной компетентности смотрелась последующим об­разом (См. Рис 20.).

Сьюзи было 30 месяцев, и если б она была среднестатисти­ческим ребенком, то должна была бы находиться на Уровне V.

В реальности же, из-за того, что Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 она была малеханькой девченкой с очень покоробленным мозгом от энцефалита, она могла действовать лишь на Уровне I в области мануальной компетентности, другими словами имела только хватательный рефлекс. Это означало, что Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 если б Вы воткнули чего-нибудть в сжатую кисть Сьюзи, то это оставалось бы в ее сжатом кулаке до того времени, пока в процессе движения рук не было бы случаем выбито.

Не принципиально Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 то, что Сьюзи могла держаться за предмет, как ново­рождённый ребенок. Она не могла конкретно отпускать точно так же, как не может это делать новорожденный ребенок. Это был Уровень I хватательный Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 рефлекс.

Сьюзи не могла действовать на Уровне II в колонке мануальной ком­петентности. Уровень II наступает у среднего малыша в возрасте 2.5 месяца и соответствует функции возможности отпускать. Эта стадия поначалу приходит к нормальному Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 ребенку случаем Од­нако, всякий раз, когда ребенок отпускает чего-нибудть случаем он (также случаем) приобретает чувство, значащее отпустить.

В итоге, ребенок начинает точно ощущать, что обще­го имеют все эти случайности Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, и учится, как «воспроизвести случайность», имевшую место ранее.

Сейчас мама Сьюзи должна была потрудиться сделать для Сьюзи условия, чтоб научиться отпускать. Пример предоставления способности нигде так не очевиден, как в случае актуально принципиальной Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 реализа­ции. Если Вы желаете, чтоб кто-то отпустил предмет, то, естественно Вам следует только вложить его ему в руку, подождать, пока он не отпустит его, и потом вложить его вспять опять Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8.

Может быть, что это случается с одномесячным ребенком восемь либо 10 раз в денек, потому что ребенок может отпустить только тот предмет который кто-либо из взрослых вложил ему в руку

Работа для мамы Сьюзи Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 строго определена. Она должна обеспе­чить Сьюзи в течение 1-го денька столькими способностями отпускать сколько здоровые малыши получают за 50 либо шестьдесят дней. Она взяла две маленькие древесные палочки (шпунты) длиной 5 см, которые Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 комфортно умещались по одной в каждой руке Сьюзи, и всякий раз, когда Сьюзи теряла одну из палочек, ее мама вкладывала ее в руку опять.

В мире есть более интереснейшие Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 виды занятий, чем вкладывание палочки в руку ребёнка несколько сотен раз в денек, но, наверняка, нет более захватывающего занятия, чем это, когда мама лицезреет, что руки ее парализованной дочери начинают работать, как это начали Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 делать руки Сьюзи в итоге выполнения функции опять, опять и опять. Так как конкретно функция делает структуру и, а именно структуру мозга, и в течение всего эволюционного процесса мозг человека был Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 структурирован конкретно его функциями.

Таким макаром мать Сьюзи отыскала прерывание в цепи и постара­лась замкнуть радиальную схему. Сьюзи продвинулась вперед.

Мы разглядели по одному примеру в каждой из 6 колонок Профиля.

Во всех Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 случаях то, что необходимо сделать далее, - это проверить ре­бенка в каждой из 6 колонок Профиля и выявить квадраты, выше которых ребенок не делает деяния нормально.

Потом, Вы начинаете с хоть какой Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 точки, где ребенок не добивается нор­мы в собственных возможностях, и стараетесь дать ему существенно огромные способности научиться тому, что значит делать деяния на сле­дующем уровне.

Если прерывания находятся в хоть какой из Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 3-х сенсорных колонок, мама просто начинает с самого низкого прерывания и обеспечивает большие количества стимуляций в каждой области, где ребенок тор­мозит.

Если прерывания находятся в хоть какой из 3-х моторных колонок Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, мама просто начинает с самого низкого прерывания и обеспечивает ребенку большие количества способностей

^ Доминирующая стадия мозга

Временные рамки

Мануальная компетентность

VII

Непростая кора

Опережающие 36 мес.

Средние 72 мес.

Замедленные 144 мес.

Внедрение руки для письма в неизменной связи Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 с доминирующим полушарием

О

VI

^ Примитивная кора

Опережающие 18 мес.

Средние 36 мес.

Замедленные

72 мес.

Функционирование обеих рук, при всем этом одна рука употребляет приобретённый опыт

О

V

^ Ранешняя кора

Опережающие

9 мес.

Средние 18 мес.

Замедленные

36 мес.

Корковая противопозиция двухсторонняя и одновременная

О

IV

^ Исходная кора

Опережающие

6 мес Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8.

Средние 12 мес.

Замедленные

24 мес.

Корковая противопозиция на одной из рук

О

III

Средний мозг и подкорковые области

Опережающие 3,5 мес.

Средние 7 мес.

Замедленные

14 мес.

Цепкое хватание

О

II

^ Ствол мозга и ранешние подкорковые области

Опережающие

1 мес.

Средние 2,5мес.

Замедленные Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8

5 мес.

Актуально принципиальное отпускание, разжимание пальцев

О

I

^ Ранешний ствол мозга и спинной мозг

Опережающие рожд.-0,5 мес.

Средние рожд.-1,0 мес.

Замедленные рожд.-2,0 мес.

Хватательный рефлекс

совершенно

Хронологический возраст 30 месяцев

Возраст подвижности 1 месяц

выполнить деяния на последующем уровне.

Так было с Билли Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, Мэри, Шоном, Лизой, Крисом и Сьюзи. Любая мама предназначила 5 минут, либо около этого, из каждого получасового интервала бодрствования на замыкание определенного прерывания в радиальный схеме, описанной чуть повыше. Такое ли уж огромное время Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 было затрачено, принимая во внимание вероятную отдачу?

Естественно, из этого можно увидеть, что, как мы помним, каждому из малышей, возможно, также применяется копирование в течение 5 минут, по последней мере Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, четыре раза в денек, семь дней в неделю.

Подумайте, сможете Вы сказать, разве они не проходят раз в час также дыхательную программку обогащения кислородом? Давайте нач­нем ложить.

И Вы в один Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 момент поражаетесь тому факту, что немногие детки имеют повреждение мозга, отраженное исключительно в одной колонке, и большин­ство деток вовлечены в программки во всех 6 колонках.

Если Вы умножите то, что Вы делаете в одной Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 колонке на 6 колонок, а потом прибавите...

И если вы обнаружите, сложив все это вкупе, что времени на убор­ку, кухню, покупки, глаженье и другие мелочи практически не остается, я смогу только Вам Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 сказать, что мы никогда никому не обещали кровать из лепестков роз либо, вообщем, какую-нибудь кровать.

Легкий график для малыша, который имеет трудности только с чте­нием, может занять менее Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 часа в денек. Но, это быстрее исклю­чение, и поболее обычная программка востребует восемь часов в денек. Программку можно было бы на практике продлить до 13-ти либо даже большего количества часов в денек. До Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 того как мы разглядим то, как такая программка могла бы смотреться, давайте обсудим клю­чевой момент, который с первого взора может не привлечь Вашего внимания. Предки изредка требуют о более легкой Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 программке. Когда мы время от времени думаем, что предки нуждаются в отдыхе, и настаиваем на том, чтоб предки сделали перерыв, к примеру, на два месяца, мы практически постоянно встречаем такое суровое сопротивление, с Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 каким мы вообщем изредка сталкиваемся при общении с родителями. Когда жизнь малыша под опасностью и необходимы геройские усилия для его защи­ты, те, кто сетуют на нечеловеческие усилия, которые должны быть предприняты Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, будут не предки. Быстрее, это кто-то еще, кто сетует от имени родителей, независимо от того, желают ли предки таких ини­циатив либо нет.

Предки каждую секунду задумывались над тем Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, с какой огромной проб­лемой они столкнулись. Обычный родительский комментарий, когда они лицезреют программку, которая поразила бы хоть какого человека, но не родителей: "Что все-таки я буду делать, если я не Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 выполню программку?" И не в том дело, что жестокие предки намного сообразительнее, чем кто-нибудь, просто никто не издержал настолько не мало времени, обдумывая другие варианты, как они, и к тому же никто Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 так очень не любит их малыша, как они.

Я не уверен, что где-нибудь в мире есть предки, которые не лю­бят собственных деток так же очень. Я предполагаю, что этим родителям не Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 необходимы заботы и трудности по доставке собственных деток в Университеты. Филадельфия, в конце концов, вправду очень далека от всех тех мест в мире, которые далеки от Филадельфии. Правда, как это Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 "далековато" дальнее, очень находится в зависимости от того, как задачи кажутся необходимыми каждому из нас.

Предки почти во всем похожи на персонал Институтов, а именно, и в том, что они проводят все свое Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 время, думая о дилемме. Так же, как и мы, они нередко обдумывали явное. В данном случае, очевид­ным будет то, что, хотя мы еще не довольно мудры, чтоб знать заблаговременно, какой Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 ребенок одолеет и какой проиграет, нам все таки ясно, что каждый ребенок, который собирается одолеть, должен будет про­делать то, что ему поможет, минимум "X" количество раз. Мы пока не можем знать Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, равен ли "X" 5692 разам либо 56920 разам, - нам только ясно, что можно растянуть "X" во времени, делая это один раз в денек в течение 20 лет либо 10 раз в денек в течение 2-ух лет.

Выбор родителей Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 в данном случае нам представляется совсем ясным. Я помню одну мама, которой я только-только написал програм­му, смутившую бы даже марафонского бегуна. "А сейчас, - произнесла она, - я надеюсь, что Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, пока мы будем делать это дома до полуночи, Вы все используете каждую секунду свободного времени, чтоб резвее отыскать новые способы, которые пойдут на пользу моему ребенку, и в последующий раз, когда мы увидим Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 Вас, Вы добавите их к этой про­грамме."

Умная дама: это как раз то, что мы и делаем.

Естественно, что предки, читающие эту книжку, желали бы получить информацию о ясных действиях, которые они Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 могли бы сделать, чтоб посодействовать их ребенку с повреждением мозга как можно быстрее.

Но, при лечении малышей с повреждениями мозга, в особенности деток с суровыми и глубокими повреждениями, нельзя доверять обычным рецептам либо Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 решениям.

В Институтах неврологическая программка разрабатывается для каждого малыша только после внимательной многофункциональной невро­логической оценки и мед обследования. Многие мамы и отцы, которые планируют посещать курсы для родителей, проводи Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8­мые в Институтах, желают начать какую-нибудь программку в ожидании этих курсов. Приезжая на 1-ый курс, эти семьи уже имеют опыт ежедневного выполнения программки, и нередко их малыши уже сделали значительные шаги вперед. Эти Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 два фактора помогают нашим роди­телям осознать информацию, предоставляемую во время курсов более высочайшего уровня. По этой причине, мы включили два примера началь­ных программ для 2-ух очень различных деток.

^ Программка БЕНДЖАМИНА

Бенджамину Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 6 лет. Он способен ходить, но еще не бегает. Он соображает все происходящее в его доме, но еще не достигнул нужного себе умственного уровня. Его речь состоит из нескольких слов. Он гиперчувствителен Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 к звукам и тактильной стимуляции.

^ Цели Бенджамина:

Умственный Рост

Физический Рост

Физиологический Рост

Программки Бенджамина:

Чтение

Первичное Развитие Человека

Копирование

^ Методики Бенджамина:

Слуховая Стимуляция

Тактильная Стимуляция

Здоровье Бенджамина:

Питание

Жидкостный Баланс

Исходная Программка Бенджамина

Время Деятельность

7:00 Подъем и одевание

7:30 Питательный завтрак

8:00 Тактильная Стимуляция

Копирование

Ползание Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 на животике 25 метров

Чтение*

Слуховая Стимуляция

Ползание на четвереньках 100 метров

Заслуга: Сессия Чтения

Помощь Маме в уборке дома

10:00 Тактильная Стимуляция

Копирование

Чтение*

Ползание на животике 25 метров

Слуховая Стимуляция

Ползание на четвереньках 100 метров

Заслуга: Сессия Чтения

Помощь Маме готовить завтрак

Полдень Питательный Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 завтрак

Прогулка по окрестностям

13:30 Тактильная Стимуляция

Копирование

Ползание на четвереньках 100 метров

Чтение*

Слуховая Стимуляция

Ползание на животике 25 метров

Заслуга: Сессия Чтения

Приветствие брата и сестры, когда

они приходят домой из школы

15:30 Тактильная Стимуляция

Копирование

Ползание на четвереньках 100 метров Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8

Чтение*

Слуховая Стимуляция

Ползание на животике 25 метров

Заслуга: Сессия Чтения

Помощь Маме готовить обед

17:30 Питательный обед

Гуляние во дворе с братом и сестрой

19:00 Тактильная Стимуляция

Копирование

Чтение*

Слуховая Стимуляция

Тактильная Стимуляция

Копирование

20:00. Купание

Притча на ночь

*Программка Чтения Бенджамина: Должна проводиться Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 в счастливые, расслабленные моменты в течение денька. Эти сеансы не привязываются к определенному времени, а должны проходить, когда мама и Бенджа­мин отлично поели, отлично отдохнули и готовы обучаться совместно Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8.

Бенджамин равномерно достигнул 400 метров ползания на четвереньках, 100 метров ползания на животике, 6 сеансов копирования, чтения, слухо­вой и тактильной стимуляции. Он достигнул очень неплохого начала.

^ Программка НЭН

Нэн три года. Она еще не способна созидать либо Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 ползать на животике. Она может слышать, но еще не идентифицирует звуки вокруг нее. Она имеет заторможенную реакцию на боль.

Цели Нэн:

Физический Рост

Умственный Рост

Физиологический Рост

^ Программка Нэн:

Сенсорная Стимуляция

Пол как Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 Образ жизни

Копирование

Здоровье Нэп:

Питание

Жидкостный Баланс

^ Исходная Программка Нэн:

Сенсорная Стимуляция: 15 минут каждый час в течение денька

Наклонный Пол: 3 раза каждый час в течение денька

Копирование: 5 минут каждый час

Сенсорная Стимуляция

Зрение: 1. Стимуляция светового рефлекса

2. Определение местоположения света

3. Разглядывание черно-белых Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 фигур на слайдах

Слух: 1. Оценка означающих звуков

Тактильность: 1. Стимуляция актуально принципиальных чувств

2. Стимуляция гностических чувств

Это не плохое начало для Нэн. Если все пойдет нормально, она должна вырасти эту программку за 3-12 месяцев, зависимо от частоты, интенсивности и стабильности Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 программки, которую она получает.

Предки, конечно, в состоянии совладать с выполнением таких насыщенных программ, и с помощью всей семьи, в конечном итоге, им удается это в течение многих лет.

А Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 что все-таки ребенок? Может ли скрученная, парализованная ясногла­зая малышка выдержать в течение многих лет при таком режиме? Такая крохотная, такая болезненная? Естественно, да. В сути, это очень полезно для нее, невзирая Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 на все то, что будут гласить люди, упрямо настаивающие на том, что самое наилучшее, что можно сделать для таких малышей, состоит в том, чтоб ничего от их не ждать и

вытолкать Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 их навечно в современный Бедлам, поставляющий дьяволу кошмары. Тем, кто не верует в эти кошмары, следовало бы посмотреть на правдивое и смелое фото эссе по имени «Рождество в Чистилище» Бартона Блатта и Фреда Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 Каплана (Хьюман Полней Пресс). Оно не пы­тается смягчить факты, да и преумножить их не может.

Люди, делающие копирование, быстрее получают передышку. Боль­шинство вещей, которые подразумевают взаимодействие с ребенком, вообщем говоря, сами по Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 для себя приятны- и даже веселы-. Как и чтение. Никто так не любит читать либо так не гордится свом достижением, как небольшой ребенок, в особенности нездоровой небольшой ребенок, у которого для Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 чтения нет кандидатуры в виде прогулок на свежайшем воздухе.

Итак вот, для их нет ничего веселее чтения, и изобретательность мамы и всей ее семьи будет вознаграждена обретением этой счастли­вейшей Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 из функций. Глава по чтению и глава по мотивации поможет Вам в этом. Но, это тяжелая работа, и не все семьи ее всегда могут делать. Кажется странноватым, но степень положительной мотивации, которой можно достигнуть Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, зависит не столько от того, что представляет из себя ребенок, сколько от того, что у него за семья. В главном, взоры семей, ищущих помощи Институтов, делятся на две группы.

1-ая группа посвященных Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 семей намного больше 2-ой. Это семьи, которые считают хворого малыша очень положитель­ным фактором в их жизни. Эти семьи молвят: "Все любят Джоанн. Она - звезда нашей семьи. Мы дали бы все Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, чтоб поставить на ноги Джоанн, и мы собираемся поставить ее, и независимо от ее состояния мы желаем ее. Она- часть нашей семьи, и мы не знаем, что бы мы делали без Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 нее." Эти семьи принимают малыша как умопомрачительный дар и взволнованно держатся за нее.

Хэнк Вискарди, эта колоритная и умопомрачительная личность, в неком смысле один из основателей реабилитации, когда-то поведал мне такую историю.

В один Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 прекрасный момент он произнес собственной мамы: "Мать, почему нашей семье вы­пала такая неудача, как я, родившийся без ног?" Его мама ответила: "Отпрыск, когда приходит время для рождения плохого Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 малыша, Бог на совете со всеми своими ассистентами гласит: «Есть ли довольно не плохая семья, которую можно сделать лучше нездоровым ребенком?» "

Выдающуюся карьеру Хэнка несложно разъяснить, если знать это о его мамы.

Вообщем, такие Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 семьи, кажется, способны делать всякую черную работу для нездоровых малеханьких малышей, если она хоть сколько-либо заслуживает внимания

Семьи другой группы, которые мы лицезреем, также решительны, но наименее способны сделать программку удовлетворенной. Эти семьи Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 также обожают хворого малыша и также готовы на большие жертвы для малыша. Эти семьи, но, скорее всего примут малыша как вызов се­мье, может быть, как крест, который семья Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 должна нести. И те, и другие семьи обожают малыша; и те, и другие готовы на геройские жертвы для него, но у последних еще меньше вероятности сделать положитель­ную мотивацию для него.

Что Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 тогда?

Не принципиально, терпеливо либо нетерпеливо, отрадно либо безотрадно, мотивированно либо немотивированно, счастливо либо несчастно, но |его необходимо вылечивать, чтоб он имел собственный шанс стать здоровым человеком.

Есть много в жизни вещей Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, которые все люди обязаны делать, и которые, по правде говоря, совершенно не отрадны. Некие из их, практически, являются истинной темной работой, тотчас болезненной. Но какая бы она не была, эта работа, темная либо Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 болезненная, она должна быть изготовлена взрослым либо ребенком.

Процесс, который двигает эту работу, является оборотной стороной медали под заглавием "мотивация". В отсутствие наилучшего наименования назовем его "дисциплиной". Самый наилучший вид дисциплины- это, конечно Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8, "самодисциплина", и самодисциплина у малыша точно так же вероятна, как и у взрослого. В любом случае, чтоб достигнуть самодисциплины, нужно осознание цели, и ее нередко намного легче разъяснить взрослому, чем ребенку Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8. К примеру, тяжело разъяснить 3-х летнему ребенку точно, почему копирование - это отлично. Хотя, в любом случае, это необходимо пробовать даже с нездоровым 3-х летним ре­бенком. Самый легкий метод разъяснить крохотному нездоровому ребен Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8­ку, почему копирование - это отлично, состоит в том, чтоб ясно показать ему, как счастливой это делает его семью (удовлетворенной), и если это сработает, то наилучшего пути не отыскать.

Но, если это Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 не работает, то это должно быть изготовлено в любом случае. Копирование - это в неком смысле собственного рода закрытая хирургия мозга, и всем ясно, что если ребенку нужна операция на мозге, либо неважно какая Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 другая, то никакая семья даже мыслить не будет о том, чтоб бросить решение за ребенком. Потому, что бы ни случилось, его необходимо вылечивать, если мы желаем достигнуть фуррора, и мы должны снача Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8­ла испытать с самодисциплины. Если это сработает, то это – самый наилучший путь.

Если это не сработает, то мы все равно должны созидать исцеление и, если нужно, должны привить дисциплину.

Все люди нуждаются Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 в дисциплине, и, если им дать возможность, они выработают ее у себя. И детки, и взрослые повсевременно пробуют осознать, в чем сущность правил, отыскивают, где находятся грани, которые нельзя перебегать. У нас Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 есть потребность жить в границах структуры, кото­рую мы знаем и осознаем.

Я уверен, что, если б я нашел себя выброшенным на сберегал не­обитаемого острова, 1-ое, что я бы сделал, собравшись Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 с идеями, это произнес бы: "Так, какие тут правила?" И не обнаружив ни 1-го, мне пришлось бы сделать собственные, чтоб в отсутствие правил само­дисциплины я не скатился бы к животному состоянию Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8. Сформулированная версия этих правил, которые я принял бы себе, именуется Законом. Когда мы, взрослые, попадаем в ситуацию, где отсутствует закон либо структура, мы их создаем сами. Когда мы попадаем в новейшую для нас Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 ситуацию, где правила есть, мы стремимся отыскать границы, осознать, как далековато мы можем входить.

Так же действуют и детки. Они отчаянно стремятся так действовать. Когда мама укладывает малыша в кровать Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 семнадцать раз, а он подска­кивает восемнадцать раз и получает, в конце концов, шлепок, это не значит, что он сделал ошибку. Он пробовал отыскать, где находится предел. И в данном случае он узнал.

Потребовалось Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 восемнадцать раз, чтоб осознать, как далековато можно зайти.

Ребенок нуждается в дисциплине точно так же, как он нуждается в неплохом питании, любви и свежайшем воздухе.

Наилучший путь— это самый обычной и Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 прямой: "Я желаю, чтоб ты делал это поэтому, что для тебя будет отлично."

Если это работает, то это - наилучший путь.

Если это не работает, то мама имеет право и обязанность Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 указать ребенку: "Я тут мама, и я пишу законы. Я решаю, что мы делаем и что мы не делаем. Когда ты станешь мамой либо папой, тогда ты сам будешь создавать законы."

Это Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 критичная часть инфы для малыша, так как любая семья обязана иметь ясное лидерство. Мама и отец, практически, мяг­кие тераны. Они должны быть ими, чтоб иметь цивилизованное и обычное домашнее хозяйство. Существование малыша с Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 поврежде­нием мозга не имеет значения в данном случае. Это верно для любо­го малыша. Будет суровой ошибкой полагать, что из-за того, что ребенок имеет повреждение мозга, он - не ребенок. Он им Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 является, и он просит такого же ясного, поочередного дела к нему, как и все здоровые детки.

Малыши желают знать, кто - мама и кто - отец. Кто всем управляет? Если это не дать Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 ясно осознать с самого начала, то ребенок просто начнет всем управлять сам.

Мы все отлично знаем, как смотрится домашняя обстановка, когда в доме заправляют малыши. Ничто не делается так, как Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 должно. В таких критериях никто не счастлив, и, в особенности, малыши.

Сообразительная мама сделает ясный перечень того, что необходимо вы­полнять каждый денек. Он должен быть написан большим шрифтом и прикреплен на стенке там, где Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 ребенок может нередко созидать его. Если она помыслит, то сделает перечень добротных вещей, которые ее ребенок может получить за сделанную работу. Он также пишется и прикрепляется к стенке. Если работа не делается Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 либо делается не на сто процентов, то эти наслаждения будут недосягаемы.

В неплохой денек, когда все идет отлично, его работа выполнена, и он зарабатывает много того, чего он любит.

В Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 другой денек, похуже, когда он может тормознуть либо даже от­казаться делать чего-нибудть, мама не спорит, не дискуссирует и не догова­ривается с ним. Заместо этого она делает короткие, но Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 очень предсказу­емые паузы, "таймауты". И он выяснит, что существенно веселее сделать работу, чем же не сделать ее.

Проще обычного.

Хотя этот процесс просто обрисовать, существенно труднее вставать каждый денек и быть поочередными Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 и нормальными родителями, которыми мы все желали бы быть (это знает каждый родитель).

Кстати, мы никогда не обращаемся к телесному наказанию. Никог­да. Мы могли бы тщательно обсудить тут умственные, эмоцио­нальные либо психические Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 нюансы дела к этой позиции, но давайте не будем. Причина, по которой мы не используем телесное на­казание (и Вам безотступно советуем не делать этого), ординарна:

Это не работает Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8.

У Вас нет времени, чтоб делать то, что не работает.

Установление ясного, естественного закона в доме является сущест­венным условием. Там, где мама и отец управляют домашним хозяй­ством, ребенок будет иметь шанс в Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 борьбе за программку и надежду испытать примечательные заслуги.

В домашней обстановке, где мама и отец ничего не решают, нет шансов, что программка таких размеров может быть выполнена.

Если ребенку не Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 получится оздороветь, не имеет значения, заключа­ется ли причина во всеподавляющей патологии либо в том, что родите­ли не желают либо неспособны установить домашние законы.

Программка Институтов- это совсем неразумная программка, без всякого сомнения.

Я Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 знаю дюжину, либо больше, совсем разумных программ для малышей с повреждениями мозга. Единственная неувязка заключается в том, что они не работают.

Программка Институтов срабатывает нередко.

Я желаю сказать, что разумный Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 комплекс действий, который не рабо­тает, неразумен.

Я также желаю сказать, что неразумная программка, которая нередко ра­ботает для деток с повреждениями мозга, является разумной.

Программка Институтов для родителей, при помощи которой Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 можно вылечивать их малышей, это страшная программка, и она проглотит жизнь каж­дого, имеющего к ней отношение. Это, вне сомнения, самая тяжелая программка в мире.

Естественно, всякий раз, когда я думаю об этом, я Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 также думаю об отце Нэн, который произнес мне: "В мире есть только одна вещь, которая ужаснее, чем эта стршная программка: это иметь небольшую девченку, которую Вы любите и которая не может Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 делать того, что могут делать другие детки Я вынужден огласить, что худший денек в программке Институтов лучше чем наилучший денек, который у нас был перед тем, как мы начали эту Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 стршную программку."

^ 21. ИТАК, Что все-таки ПРОИСХОДИТ С ТЕЛОМ?

ФУНКЦИЯ ОПРЕДЕЛЯЕТ СТРУКТУРУ.

То, что имеет значение для всех деток, имеет актуально принципиальное зна­чение и для малышей с повреждениями мозга- это закон природы. Этот закон Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 был известен нам в течение многих лет, но мы игнориро­вали его и его ужасающие последствия.

В итоге каждодневных наблюдений за нашими детками с повреж­дениями мозга мы стали думать над Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 этим законом и над значи­мостью его для их.

К нам поступали детки с наисильнейшими повреждениями мозга, с крохотными искривленными телами, с плечами, очами, гу­бами и ногами, нередко совсем Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 неверной формы, с головами настолько маленькими, что можно было бы заподозрить микроцефа­лию, а их грудная клеточка была таковой малеханькой, что чуть вмещала в себя дыхательный аппарат.

Когда мы не оправдываем надежды этих малышей, их Если у вашего ребенка повреждение мозга или у него - страница 8 тела остаются искривленными, их спины, ноги, глаза, губки и головки остаются не­изменными.



esli-cel-dokazatelstvo-vernosti-sobstvennih-ubezhdenij-teorij-principov.html
esli-cerkov-blagoslovit-zashiti-semi-i-bazovih-cennostej-v-rossii.html
esli-chelovek-stoit-slishkom-daleko.html